精益化的現場（職能）管理培訓圓滿結束
3月24日，我公司有(you)幸請到資深的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)質量獎(jiang)的(de)(de)(de)評審(shen)專(zhuan)家、質量管理(li)(li)專(zhuan)家余紅(hong)老師(shi)親臨我公司為大家作“精(jing)益(yi)化的(de)(de)(de)現場（職能）管理(li)(li)”培訓(xun)(xun)。公司各條戰線上的(de)(de)(de)100多(duo)名(ming)員工(gong)參加了(le)本次培訓(xun)(xun)學(xue)習(xi)。本次培訓(xun)(xun)要達到三個(ge)目的(de)(de)(de)：一要讓受(shou)訓(xun)(xun)人員認識(shi)管理(li)(li)現狀；二要明確解決的(de)(de)(de)思路(lu)；三要學(xue)會(hui)精(jing)益(yi)管理(li)(li)的(de)(de)(de)應(ying)用。
精細(xi)(xi)化管理的本(ben)質就是(shi)(shi)一(yi)(yi)種對戰略(lve)(lve)目標(biao)進行分(fen)解(jie)細(xi)(xi)化和責(ze)任(ren)落實(shi)(shi)的過(guo)程(cheng), 是(shi)(shi)讓企業的戰略(lve)(lve)規劃(hua)能有(you)效地貫(guan)徹到(dao)每個(ge)環節并發揮作(zuo)用的過(guo)程(cheng), 是(shi)(shi)一(yi)(yi)種貫(guan)穿于企業所有(you)環節的全(quan)面管理模式,同時也是(shi)(shi)增(zeng)強(qiang)企業整體(ti)執行能力實(shi)(shi)現最終發展目標(biao)的一(yi)(yi)個(ge)重要途徑。
實現精(jing)細化管理(li)要(yao)(yao)求(qiu)每(mei)一個崗位(wei), 每(mei)一位(wei)員工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)都要(yao)(yao)精(jing)細化、 制度化、 規范(fan)化、精(jing)益求(qiu)精(jing),只有(you)全員參與,從自我做(zuo)起,才能(neng)使精(jing)細化管理(li)落到實處,最大(da)限度發揮精(jing)細化管理(li)的(de)作(zuo)(zuo)用,實現企業(ye)的(de)戰(zhan)略目標。
在(zai)聽了(le)余(yu)老(lao)師精(jing)益管(guan)(guan)理(li)(li)講(jiang)解以后，使大家進一步認(ren)識到精(jing)益管(guan)(guan)理(li)(li)這種思(si)想(xiang)和方法的(de)(de)核心實(shi)質所(suo)在(zai)，即：減少浪(lang)費(fei)(fei)(fei)、降低(di)成本、提(ti)(ti)高效(xiao)率、持續改(gai)善、提(ti)(ti)升(sheng)滿意度。精(jing)益管(guan)(guan)理(li)(li)不同于績效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)、目標(biao)管(guan)(guan)理(li)(li)，精(jing)細管(guan)(guan)理(li)(li)等(deng)其(qi)它的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論和方式。它以識別(bie)管(guan)(guan)理(li)(li)中的(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)(fei)并(bing)持續地減少浪(lang)費(fei)(fei)(fei)為核心思(si)想(xiang)，通過(guo)一系列的(de)(de)方法和工具來定義管(guan)(guan)理(li)(li)中的(de)(de)問(wen)題，測量浪(lang)費(fei)(fei)(fei)，分析浪(lang)費(fei)(fei)(fei)產(chan)生的(de)(de)時間、區域(yu)、過(guo)程(cheng)和原因，進而(er)獲得(de)系統的(de)(de)減少浪(lang)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)方法，并(bing)使改(gai)進措施標(biao)準化(hua)來實(shi)現管(guan)(guan)理(li)(li)效(xiao)率的(de)(de)提(ti)(ti)高。
通過(guo)精(jing)益(yi)(yi)管理培(pei)訓學習后，還讓我(wo)們認識到了，精(jing)益(yi)(yi)管理不(bu)僅適用(yong)于(yu)公司現(xian)(xian)(xian)場管理，同樣適用(yong)于(yu)職(zhi)能管理。最重要的是(shi)，大家認識和了解了現(xian)(xian)(xian)場（職(zhi)能）管理中(zhong)“七種浪費(fei)”：等待(dai)、庫存、運輸(shu)、制造(zao)過(guo)多、缺陷、多余加(jia)工、多余動作、管理的浪費(fei)，現(xian)(xian)(xian)在又增加(jia)了第八(ba)個浪費(fei)。這八(ba)種現(xian)(xian)(xian)象都會造(zao)成我(wo)們工作中(zhong)的浪費(fei)。
通過老師的講解，基本(ben)掌握(wo)了(le)如(ru)果(guo)開(kai)展精益管(guan)理的方(fang)法，可以通過5S、目視化管(guan)理、PDCA、培養一崗多能員工等(deng)具體手段和技(ji)術開(kai)展精益管(guan)理。
因此(ci)，通過學習，我們(men)不僅了解了如何查(cha)找目前我們(men)工作中存在(zai)的(de)(de)(de)“管理不精益(yi)”的(de)(de)(de)浪費(fei)，還掌握(wo)了解決浪費(fei)和問題的(de)(de)(de)方法，對我們(men)推(tui)進精益(yi)管理、減(jian)少(shao)浪費(fei)、提高工作效率有重要(yao)的(de)(de)(de)推(tui)進作用(yong)。同時(shi)也(ye)體會(hui)到學習是(shi)不可少(shao)，重復的(de)(de)(de)學習更不可少(shao)，因為每次都有著(zhu)不同的(de)(de)(de)發現和收獲，這樣會(hui)積累更多的(de)(de)(de)理論知識，見識到了更多優秀企業推(tui)行精益(yi)生產的(de)(de)(de)成(cheng)果案(an)例，讓我們(men)更深的(de)(de)(de)去了解精益(yi)生產的(de)(de)(de)思想及(ji)精髓。
